Welcome to week 3 of the AWCS circle! This week's theme is "Advocate". One of the biggest issues that stops people from participating in the climate movement is thinking "if the issue is so big, how will anything I do help save the planet?" And that is a valid concern.
The task at hand can feel daunting, and I know it because I have felt it. During the last year of my degree, I began feeling a serious case of environmental anxiety, as I learned about the different issues associated with humanity's abuse of ecological systems, the short timeframe we have before the damage becomes irreversible, and my desire to save all living beings. And then the pandemic came and my possibilities for doing something about it became even more limited! Thankfully we live in the age of the internet, and I have been able to find ways to keep learning about the issue and working on finding ways for me to help the cause.
One of the most important lessons I have learned in the past year is that we don't need to become presidents or legislators to create considerable change. I even learned through a class project I did that some of the most effective and just ways to create change are by becoming involved in the decision-making processes or movements of our communities. In my project, I researched and compared three river revitalization efforts around the world: the Charles River and Boston Harbour Cleanup in Boston, the Cheonggyecheon River daylighting in Seoul, and the Torres River revitalization project in San Jose, Costa Rica. You can find this project here, but in essence what I found was that while those projects that were led by communities and individuals in a grassroots manner took longer to see their efforts into fruition, their results were more effective and inclusive. On the other hand, the project that was lead by the government was completed faster but generated displacement and gentrification around the project.
In this chapter, we'll read essays and poems from Abigail Dillen, Marge Piercy, Mary Anne Hitt, Heather McTeer Toney, Joy Harjo, Maggie Thomas, and Rhiana Gunn-Wright. As usual, the AWCS Project team has shared with us some supplemental material created by these authors, and I have chosen a few that I find low commitment. You can find the rest of the materials here.
Bienvenidos a la tercera semana del cÃrculo AWCS. El tema de esta semana es " Abogar". Uno de los mayores problemas que frenan a la gente a la hora de participar en el movimiento climático es pensar "si el problema es tan grande, ¿cómo va a ayudar a salvar el planeta cualquier cosa que yo haga?". Y es una preocupación válida.
La tarea que tenemos entre manos puede sentirse titánica, y lo sé porque lo he sentido. Durante el último año de mi carrera, empecé a sentir un grave caso de ansiedad medioambiental, al conocer los diferentes problemas asociados con el abuso de los sistemas ecológicos por parte de la humanidad, el corto plazo que tenemos antes de que el daño sea irreversible, y mi deseo de salvar a todos los seres vivos. Y entonces llegó la pandemia y mis posibilidades de hacer algo al respecto se redujeron aún más. Afortunadamente, vivimos en la era del Internet, y he podido encontrar maneras de seguir aprendiendo sobre el tema y trabajar para encontrar maneras de ayudar a la causa.
Una de las lecciones más importantes que he aprendido en el último año es que no necesitamos convertirnos en presidentes o legisladores para crear un cambio considerable. Incluso aprendÃ, a través de un proyecto de clase que realicé, que algunas de las formas más efectivas y justas de crear un cambio son participando en los procesos de toma de decisiones o en los movimientos de nuestras comunidades. En mi proyecto, investigué y comparé tres iniciativas de revitalización de rÃos alrededor del mundo: la limpieza del rÃo Charles y del bahÃa de Boston, la recuperación del rÃo Cheonggyecheon en Seúl, y el proyecto de revitalización del rÃo Torres en San José, Costa Rica. Pueden encontrar este proyecto aquÃ, pero en esencia lo que descubrà fue que, si bien los proyectos liderados por comunidades e individuos de manera grassroots tardaron más tiempo en ver sus esfuerzos materializados, sus resultados fueron más efectivos e inclusivos. Por otro lado, el proyecto que fue liderado por el gobierno se completó más rápido pero generó desplazamiento y gentrificación alrededor del proyecto.
En este capÃtulo, leeremos ensayos y poemas de Abigail Dillen, Marge Piercy, Mary Anne Hitt, Heather McTeer Toney, Joy Harjo, Maggie Thomas y Rhiana Gunn-Wright. Como es habitual, el equipo del Proyecto AWCS ha compartido con nosotros algunos materiales complementarios creados por estas autoras, y yo he elegido algunos que me parecen poco comprometidos. Puedes encontrar el resto de los materiales aquÃ.
Poems:
Op-Eds:
Interviews:
Podcasts:
Illustration: Madeleine Jubilee Saito